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"与自己讲和"材料作文一题三写

作者:闵长春 文章来源: 发布时间:2014年09月08日 点击数:次 字体:

【题目呈现】

阅读下面的文字,按要求作文。

评剧表演艺术家新凤霞不小心摔碎一把小茶壶。这把小茶壶跟随她多年,是她的一件心爱之物。所以,壶碎令她痛心。但是,新凤霞马上安慰自己:"旧的不去,新的不来,我得马上赔自个儿一把壶!"于是,新凤霞不再责怪自己,扔掉碎壶,迅速上街,买了一把更加漂亮的小茶壶赔给自个儿。新凤霞把新壶摆在原处,禁不住露出舒心的微笑。这件小事体现出的是一种"与自己讲和"的智慧。

巴金说:"那些总是与自己的现实处境讲和的人,他的灵魂也不会掌握在自己手中。"

请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。

【题意解析】

这个题目由两则材料组成,一个事实材料,一个言论材料。前者说人要与自己讲和,后者说不要与环境讲和。立意应该很宽泛,没有审题难度,每则材料都可有三个写作角度。

新凤霞的故事,可以顺着材料立意,写人应该多与自己讲和。因为人生不如意事十有八九,如果我们总和自己过不去,生活就没有了乐趣。一些鸡毛蒜皮的小事,诸如不小心做了一件悔之晚矣的事,别人打坏了自己一个东西,和邻居的一次口角……总是耿耿于怀,不原谅自己,也不宽恕别人,长时间闷闷不乐,抑郁寡欢,在这种非原则问题上的"窝里斗",有百害而无一利。也可以反向思考写人不能轻易与自己讲和。非原则问题上可以宽容自己,但在人生的许多问题上是不能宽容自己的,反倒是应该对自己"狠"一点,比如在对待理想、事业的问题上,不能因为在追求的过程中遇到了挫折打击,就轻易与自己讲和,放弃拼搏,那样的话终将一事无成。古今中外无数的成功名人都是在不与自己讲和的斗争中成就伟业的。还可以用辩证的观点分析什么情况下我们可以与自己讲和,什么情况下不能与自己讲和。

根据巴金的名言,可以顺向写作人不能与环境讲和。因为与环境讲和就是向环境屈服,对环境举手投降。而任何人都是处在一个特定的环境之中的——社会、自然、他人等,我们常说,你不能改变环境,就改变自己,但如果不管何时何地何事,当我们无法改变环境时就轻易向环境妥协,随波逐流,人生的价值还怎么体现?没准儿在和环境的斗争中成了王者呢?也可以逆向写作人应该与环境讲和。人在屋檐下,谁能不低头?当环境过于强大时,我们是该硬着头皮撞个头破血流,甚至粉身碎骨,还是为了实现理想迂回曲折一下呢?因为留得青山在,不怕没柴烧啊!"潜伏爪牙忍受",也是一种斗争策略。还可以用辩证的观点写面对外在的客观环境,什么情况下可以讲和,什么情况下不能讲和。做"勾践"还是做"项羽",是各有说头的。

至于文体的选择,可以各展所长,擅长逻辑思维的写议论文,一定会很有气势;擅长叙事描写的用记叙文诠释题目,也会引人入胜;擅长抒情达意的写散文,于形散神聚的汪洋姿肆中,也定能动人心魄。

【佳作展示】

跟命运说"不"

湖北十堰市一中2011级7班  纪  玮

巴金说:"那些总是与自己的现实处境讲和的人,他的灵魂也不会掌握在自己手中。"是的,真正的英雄敢于向命运说"不",就可能将荒芜走成繁华。

跟命运说"不",才能创造人生的辉煌。命运总爱跟人开玩笑,也许你立志成为歌星,命运却给了你五音不全的嗓子;也许你立志从政,命运却给你胆小怯懦的心性。就这样与现实讲和吗?林肯说:"不。"他从贫困的家庭中走出,从经商失败的阴影中走出,从爱妻出走的悲痛中走出,从精神疾病的困扰中走出,他一次次向命运倔强地道出"不",最终屈服的不是他,而是命运女神。他成功地赢得了南北战争的胜利,也成为了大洋彼岸的美国最伟大的总统之一,试问,哪怕只一次他怯懦了,退缩了,向命运妥协了,将会怎样?他定会被命运击痛,从而一蹶不振,成为平凡的芸芸众生里的一员。

跟命运说"不",才能守住内心的本我。人是群体动物,必然会受到来自社会、来自他人的影响,只有勇敢对外界环境说"不",才能永不忘记自己的本性。钱钟书先生便用他内敛的一生对此作出了最好的诠释。文革时,他与夫人杨绛遭批斗,不得不住在乡下阴冷潮湿的草屋里,先生一心可惜的是"这里没有书",全然不在意外界风起云涌的格局。文革后,先生受到热捧,各类记者、学者纷纷上门,先生皆闭而不见,一心专心学术。正是这种将外界纷繁杂事拒之门外的性格,造就了独一无二的钱钟书,成就了《围城》《管锥篇》这样不朽的作品。是的,只有敢于向外界的浊流说"不",绝不妥协,绝不讲和,才能让灵魂永远无垢。

跟命运说"不",才能打造民族的脊梁。一个民族正如一座大楼,钢筋有多坚固,大楼便会有多高大。一个强大的民族,绝不轻易屈服于命运的玩弄。正如近代史上的中国,因长期的封建统治而腐朽不堪,但顽强的中国人从未向命运低头,波澜壮阔的民主革命正是中华民族向命运抗争时的一声声怒吼,从太平天国到义和团运动,从洋务运动到维新变法,从五四运动到抗日战争,中国遭受的挫折越大,中华民族反抗斗争的气势就越强。中华民族永不屈服的铮铮铁骨让中国龙再次腾飞,骄傲地自立于世界民族之林。这正是抗争的力量,正是向命运说"不"的力量。

跟命运说"不",这是勇气,更是智慧。

【佳作点评】

亮点:一句立骨是本文最大的亮点。"跟命运说‘不'",是题目,也是中心论点。议论文用论点为题的最大好处,让人一接触题目就明白了作者要论述的问题,知道了其立意是否跑偏。本文不仅在题目中出现"跟命运说‘不'"这个句子,在三个分论点的表述中也反复呈现,在整齐的分论点表达中形成排比的气势。结尾处再次呈现,使得全文结构紧凑,浑然一体,又有点题的效应。

提升:文章虽然写得很有气势,有真情实感,但仔细斟酌主体部分的结构,还可以进一步完善。三个分论点之间到底是什么关系?从使用材料看,前两个是并列式,前两个和第三个又呈递进式,由个体的人说到一个国家。这种结构不是不行,而是可以更加优化,如果用并列式结构,文章用了一个知名总统,一个著名作家,可以再用一个普通凡人。如果用递进式结构,可以第一个用个体的例子,第二个用集体的例子,第三个用国家的例子,这样的逐层递进就会更加明显。

发散:写议论文,多数同学都会用这种分论点并列的结构,虽然它思路清晰,的确像议论文,但这种结构用的人多了,容易千篇一律,让阅卷者产生审美疲劳,分数上不去。其实议论文的结构也是多样的,像正反对照式、层进式、分论据并列式、引—议—联—结式、先叙后议式等等,别总是一付面孔。

怕?

湖北十堰市一中2011级7班  余  宙

我的床头一直放着一根竹杖,在迟到的朝阳里泛出青黄的温润光泽,嶙峋的竹节撑起的是一段脊梁,一杖直面风雨的气概。杖身隽刻着我最喜爱的《定风波》:"莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。"人生路上,难免风雨兼程,若总是避于檐下,不敢直面现实,那么灵魂也便失去掌控。

登临华山,远眺诸峰,比之泰山犹险一分,比之黄山仍伟一峰,天下奇险,名副其实。我戴着白色的手套,一手拉着铁链,一手扶着阶梯,格外狼狈地向上攀爬着。岩缝中的石凿梯经多年风吹雨打,已经没有了棱角,更难以攀扶,阶梯又近乎垂直,眼前的石梯要撞入眼来,我如同扒在石梯上一般手脚并用,去仍手酸腿胀,不禁暗暗叫苦。

半小时前,我还在山下谷地中倘佯山水,顺着平坦笔直的大道,伴着淙淙而淌的流水,荫蔽着古木的浓阴,掬一捧清水,捡几块卵石,天朗气清,何等惬意。不料一上华山便是如此险峻,穷上而不得,欲下而不能,抬头只见巉岩突兀,低头便是那骇人的深渊。

好不容易过了千尺幢,度了苍龙岭,终于遇上一块还算开阔的平地,我一屁股坐在路旁的大石头上,再也不想起来了。

"大哥哥,买根杖吧。"我扭过头,只见一个十二三岁的小男孩,汗扑扑的小脸,手中抱着十几根青青的竹杖,我看了看前方转向下山的路标,心想还不如去山下玩水,便冲他摆了摆手说不想再爬了。小男孩露出失望的表情,但又咬了咬牙,抽出一根竹杖放在我手里说:"莲花峰真的很美,我常跟爸爸上去,不去一次太可惜了。这根送你吧,希望你能爬上去。"说完一挥手,跑向那边的人群了。

我手握还带着温热的竹杖,发现上面刻着一行行小字,苏轼的《定风波》词,我沉默了,我知道,说去山谷游水赏花不过是不愿再攀登的借口,我只是怕了这华山便找个精神安慰。我还是要登上那山巅呐,我想起小男孩失望的表情,他在为何而失望?

我的心似乎被刺痛,被点醒,我站起来,冲过去,胡乱把钱塞给了小男孩,然后拍了拍他的肩膀,捏紧了小小的竹杖,向莲花峰前进。

我们常在风雨中撑起小伞而自以为悠然,却不知风雨兼程才是路之所向,种种借口不过是堂而皇之地避开残酷而警醒人的现实罢了。人生路上,不畏风雨,直面惨淡磨砺,方能长风破浪。

谁怕?谁怕!

【佳作点评】

亮点:这是一篇记叙文,通过写一次华山之旅,表达"不与自己讲和"的主题,以小见大,不错。"谁怕?"这个题目就透露了不与自己讲和的信息,苏轼的《定风波》词引进来很适合本文的主题。

瑕疵:本文虽然对华山之险有渲染,对自己爬山之难有描写,但在继续上山还是回头下山的内心矛盾中,没有写出"不讲和"的过程。虽然有小男孩的怂恿和苏词的鼓励,但这些外在的影响是如何促使内心的变化,没有写出来,这就导致了文章中心不是很突出。

发散:用叙事的文章诠释题目,最大的毛病就是不会选择细节进行描写。许多同学的文章都只是粗线条的情节勾勒,甚至全文主要用叙述的手法,而没有任何描写,文章写得像一篇解说词。这样的文章是不能打动人心的。可以用小说的写法,设置合理的情境,让笔下的人物自己说话、做事、思考问题,作者"置身事外"。

不屈的生命

湖北十堰市一中2011级7班  卫  冕

鹰是世界上最长寿的鸟,据说一只鹰最长可以活到七十岁,然而当它活到四十岁时,喙就会又弯又长,难以捕猎,爪子也不如以前锋利了,而这时鹰就会做出一个惊人的决定——一根一根拔掉自己身上的羽毛,再磨掉自己的喙与爪子,忍着剧痛等待新的羽毛、喙和爪子再长出新的来。如果一只鹰能能够完成这次蜕变,它就可以再活三十年。

这是一种多么令人惊叹的生命的韧性!正是这不向现实屈服的韧性,成就了翱翔蓝天的王者。

现实总是多舛的,有的人选择了自我麻痹,随着现实的波涛而起伏沉沦,最终湮没在历史的长河中,有的人却能毅然选择与现实抗争,以生命的韧性去征服命运,纵使成为被惊涛骇浪拍碎的礁石,也有他粉身碎骨的气魄。

竹林七贤或许各有千秋,可为何更多的人会钦佩从容赴死的嵇康,而非功成名就的山涛?那是因为山涛最终屈从于现实,屈从于名利的召唤,屈从于皇室的压力。可嵇康一直坚守着竹林七贤的傲骨与风姿,既不似山涛、王戎在经纶世务中碌碌奔波,也不似刘伶、阮籍长醉不醒,一路狂奔至穷途末路再怆然悲歌。他始终抗击着黑暗的现实,不顾青白之眼招来小人陷害,只管打铁长啸,看日升日落。直至赴死之时仍"顾视日影,索琴奏之"。当一曲《广陵散》终成绝响,嵇康便成了黑暗的魏晋南北朝那一支不灭的烛火,以他不屈的生命镌刻了魏晋最后的风流。

有时我也会想,如若陶渊明屈从了五斗米,是不是也会有另一番人生的风景?或许会,或许不会,但显而易见的是,我们还能找到很多政坛上"翻手为云覆手为雨"的名臣,却再也找不到第二个躬耕于西畴,采菊于东篱的靖节先生,找不到第二个于幽野南山中"带月荷锄归"的人影。陶渊明是矛盾的,他也曾想过低下头,屈从于现实,可他到底是伟大的,因为他最终选择了"登东皋以舒啸,临清流而赋诗"的生活,选择了坚守气节,选择了挺直腰板,不屈服于命运。正是这样,才成就了他为后世赞誉的"山水田园诗第一人"。

还有很多鹰一样的灵魂,比如"惶惶若丧家之犬"的孔子,比如在地坛旁沉思的史铁生,比如终身离不开轮椅的张海迪……是的,也许与现实讲和会获得自我麻痹的快乐,可只有不屈的生命才能得到灵魂的涤荡,成就美丽的人生。

【佳作点评】

亮点:这是一篇形散神聚、表达优美的抒情散文。以自然界鹰的生命韧性让人敬佩开头,引出下面对嵇康、陶潜不向恶劣环境低头的赞美。行文语言流畅,结构井然,不失为一篇美文。

提升:文章要解读的是"不与环境讲和",在表达这个主题时如果能在每一部分都有恰到好处的点题,效果会更好。比如写完了翱翔蓝天的雄鹰,比如颂扬了魏晋风流的嵇康,比如歌唱了不为斗米折腰的陶潜,在他们的后面适时出现"不与环境讲和"这样的字眼,对于应试作文阅卷得分是大有好处的。

发散:只有有了深厚的读书积累,写作时才能 把相关的材料信手拈来,如文中分析:嵇康不与环境讲和的高贵是在他与其他竹林贤人与环境讲和的对比中显现的,陶潜的归田内心也并不是没有矛盾和斗争,只是他选择了不与环境讲和。这些都是平时积累的功劳。

心得:翻读历年高考过后出现的满分或高分作文,共同点是不仅文章立意切题,结构清晰,他们的表达更是一般同学望尘莫及。他们用美的文字,传达了美的情感、美的故事,读那些从浩如烟海的作文中脱颖而出的文字,真是如享盛宴上的美味佳肴。而要写出如此动人鲜活的文字,阅读积累又多么重要。所以,每一个渴望写出优美文字或希望应试高分的同学,千万广泛阅读,深入思考,勤加练笔。

(发表于《高中生学习·作文一题三写》增刊 2014年8月)

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